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伯索云学堂:致力于打造更好用的在线教学工具,引领教育机构OM

2019-11-22 14:43:06来源:admin

2019年下半年,我们在教育培训行业听到最多的话题是“暑期在线教育公司烧了40亿广告费,抢了1000万学生”、“我们该学谁在美国上市”和“在线大班直播班模式可以贯穿”。

除了拥有自己的在线教学平台研发团队的教育巨头,还有大量教育saas技术公司一直在探索和推动在线教育的发展。博苏云学校是享有长期声誉的学校之一。

作为教育行业的高科技公司,自2012年成立以来,Boso一直致力于让传统机构以更低的成本打破在线教育的时间和地域限制,为教育机构提供完整的在线教学场景解决方案,帮助教育机构实现omo(在线和离线相结合)教学模式。经过七年的工资建设,博苏云学校至今已与国内外50多万所人民大学和4000多家教育机构合作。

博苏云学校创始人陈知非表示,博苏一直决心打造更好的在线工具来服务教育。

2006年,仍担任中兴通讯营销经理和利比亚子公司总经理的陈知非计划辞职去加拿大攻读工商管理硕士学位,为自己充电。当他申请这所学校时,他发现中国人在自然语言环境中有效地学习和交流外语是相对罕见的。他想创造一个更自由的有利于学习的环境,实现人与人之间的有效沟通,尤其是在教育环境中实现高效教学。

毕业后,陈知非一直在为此做准备。这个想法是,在技术支持方面,最初发现一些做网络音频和视频的公司,他们的产品大多用于商务会议,即使可以应用于教育场景,但它们并不是专门为教育场景设计的,在教育场景的实际使用中有很多缺点。哪一行没有匹配的技术支持?

当我在学习的时候,我是一名通信专业的学生。毕业后,我从事通信行业的研发工程师和营销经理。与依靠机会和资源做任何行业相比,我显然更适合做科学技术,事实也证明了这一点。你的基因决定了你最擅长什么!

这样,陈知非牢牢抓住机遇,积累资源,建立博索网络,吸引了一批来自谷歌、摩托罗拉、阿里巴巴、朗讯、中兴、华为等知名公司的技术骨干。他在音视频通信算法、云计算和移动互联技术等领域拥有丰富的经验。博苏云学校诞生了。从2012年到现在,他已经深深地投身于教育7年了。

当时,网络教育市场非常火爆,越来越多的网络教育机构争相招生。当教育培训市场竞争激烈时,传统组织意识到布局的重要性和紧迫性,积极寻求变革。

在教育行业,大家已经达成共识,在线与离线相结合是必然趋势,传统教育机构在业务升级时也必须遵循在线与离线相结合的模式。然而,对于中小企业来说,只有它们的招生和教学能力,而不是它们的技术研发能力,已经成为制约其业务升级的关键。

每所学校对网络教育有不同程度的准备。一些学校可能对网络教育有更深的理解和更高的起点。一些学校可能仍处于探索网络教育的早期阶段。然而,无论是深刻的理解还是初步探索阶段,有一件事可以先做:我们必须现在就采取措施,不能等待!

从行业角度来看,教育行业最终是一个服务业。在为4000多家机构服务后,博索发现优秀的教育机构有一些共同点:在拥有教师的基础上,关键是做好服务工作,尤其是过去两年在线双师型教师的发展。它的服务很重,建立了良好的服务声誉,带来了持久的发展。

从组织本身来看,网上和网下教学服务模式的结合可以打破时空壁垒,同时也承担了高昂的空间、设施和时间成本。此外,一些中小院校的教学产品并不特别突出,课程体系也难以与其他竞争对手相比,那么开放网上教学业务,在其他方面做得好,形成自己差异化的竞争优势,也可以增加招生收入。

从用户的角度来看,学生家长目前对教育的需求是多样化和个性化的,如果采用单一的模式,学校就无法满足他们的需求。网上教学可以在家里进行,这样家长就不用担心因距离和时间不够而放弃上课。学习过程的可视化也使父母能够随时体验监督。更重要的是,多种教学产品和服务,以及丰富的互动形式,可以给父母和孩子带来个性化定制。

网络教育绝对不是简单地将离线教学转移到在线教学,也不是记录一些课程内容并直接放在网络上。它需要满足不同的教学场景,并有不同的形式。对于大多数学校来说,可以使用一些互联网手段和工具,从服务现场开始,使用专业的互联网工具进行服务。一方面,可以更有效地进行服务,另一方面,可以在服务过程中培养教师和学生的习惯,积累一些经验,为下一步的系统在线业务规划做好准备。

在互联网工具的帮助下,教育机构应该首先解决现有的商业难题。例如,为解决离线报名难的问题,组织可以通过在线方式提高报名效率(离线体验课出勤率低,组织可以允许不方便的家长在线完成体验)。

为解决续课率低的问题,组织可以在周中(周一至周五师生不见面时)提供在线咨询和答疑服务,通过提高服务质量和频率来提高续课率。

另一个例子是,组织中没有多少优秀的教师,所以在线教学和研究可以用来在全校最大程度上分享他们的优秀教师和优秀内容。

每个组织都应该根据自己的实际需要进行理性思考,并使用在线方法来解决一些不能在离线时完成或不能很好完成的事情。

2014年,博苏云学校(Bossuyun School)启动,涵盖了直播互动课、微课录制和广播课、在线答疑、在线作业批改、在线购物中心、教学研究备课等一系列功能。网络教育突破了时间和地域的限制,实现了教师随时随地教学生的场景。这对许多教育和培训机构来说意义重大。

其中,最重要的实时互动课堂功能满足了网上1v1、1v、大班等多种教学场景,音视频与板书互动丰富流畅。如果有些学生有事请假,他们也可以通过回放直接补课。不仅如此,还可以增加批改作业和回答问题的功能,这样学生就可以从老师那里得到实时的答案,并随时回顾以前的错误问题。

博索保持平均每周产品迭代速度达7年,每天与用户沟通,认真听取用户反馈,根据用户的想法和建议启发思考,为用户提供深入服务,打磨用户场景所需的产品。Boso的创始人陈知非认为,如果a到b科技公司想做好,这是一个必须遵守的原则。

日新月异的科学技术丰富了教学形式。大量人才和资本的增加使教育行业更有希望。博索从成立之初就立志成为一家教育科技公司,促进科技与教育的有效结合,以科技创新服务于中国民办教育更快更好的发展。

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